стыдливость, сестра слегка приподнимала одеяло около ног кандидата на насаживание и просила ребенка снять штаны, если это был мальчик, или задрать рубашку на спину, если это была девочка. Когда ребенок, ерзая по кровати, заголял попу, сестра просила его повернуться на бок либо спиной к ней, либо лицом, в зависимости от того, куда приходился левый бок. Почему-то считалось, что клизма лучше переносится на левом боку, хотя иногда детей клали на живот, на спину и даже ставили на четвереньки.Поскольку постановка клизмы в общей детской палате нарушала все мыслимые и немыслиые нормы стыдливости, то все эти укладывания под одеялом, чтобы другие дети раньше времени не увидели клизмируемую попу, были полным лицемерием. Это знали медсестры и это прекрасно чувстовали дети, потому что во время этой игры в стыдливость большинство из них еще пыталось уговорить сестру не ставить им клизму. Понятно, что внимания на эти мольбы никогда не обращалось. Как только ребенок принимал нужное положение, наступал самый напряженный момент, которого окружающие ждали с нетерпением, а виновник внимания - с ужасом и содроганием. Чтобы избавить клизмируемого от неминуемых при этой процедуре смешков других детей, и чтобы не пугать окружающих перекошенным, орущим или ревущим лицом клизмируемого, медсестра задирала одеяло с ног и спины ребенка и накрывала им голову и руки своей жертвы. Это было как превращение куколки в бабочку. Только что это был ребенок, и вот он уже объект для клизмы. Из-за этого мгновенного превращения, когда закрытой оказывалась верхняя часть тела, а нижняя совсем оголялась, это всегда было смешно. Даже медсестра не всегда сдерживала улыбку при виде барахтающегося под одеялом клиента с голой попой, а уж остальные дети часто просто покатывались со смеху, глядя на кувыркания их собрата или сосестры. Чаще всего сестре приходилось пару раз шлепнуть по этой попе и приказать лежать смирно, чтобы ребенок смирился с этим унизительным положением.Теперь ребенок, лишенный лица, превращался всего-навсего в выставленную на обозрение попу. Он не видел как сестра извлекала из кружки толстый наконечник и грозила им не в меру хохочущим. Потом сестра сильно приподнимала ягодицу ребенка и, приставив утолщенную головку наконечника к заднему проходу, с усилием пыталась протолкнуть наконечник внутрь. Это не всегда удавалось сразу, а часто требовало нескольких толчков. Естественно это заталкивание сопровождалось воплями из-под одеяла и сильными брыканиями. Но после очередного усилия задний проход раскрывался и пропускал в себя стеклянную шишку. Дальше дело уже шло как по маслу, вернее по вазелину. Наконечник проскальзывал все глубже, но уже во время его продвижения открывалась вода, и клизма начинала идти полным ходом. По мере того как сжималсь кружка и раздувался живот клизмируемого вопли из-под одеяла становились все громче. Однако же все знали, что попа должна испить все до последней капли и только после этого из нее выдернут эу ужасную трубку. Когда клизма подходила к концу, сестра перекрывала воду и открывала голову ребенка, вешая одеяло на спинку кровати. Теперь опять перед глазами представало измученное существо, все еще соединенное с клизмой. Сестра по-дежурному ободряла ревущее чадо и, сжав одной рукой ягодицы ребенка, другой начинала вытаскивать наконечник.Дети сучили ногами и ревели, но когда сеста выдергивала наконечник, замирали и в ужасе смотрели на стеклянную палочку, доставившвую им столько мучений. Сестра оставляла вешалку около кровати ребенка, которому была сделана клизма, и шла к раковине готовить новую клизму. Она снимала использованный наконечник, промывала кружку, приделывала чистый наконечник, и набирала новую порцию воды. Потом возращалась к вешалке и обычно спрашивала не хочет ли уже проклизменный ребенок повторения