Часть первая.Она застенчиво зашла в класс и, застыв у двери, словно мраморная статуэтка, потупила взгляд, чувствуя на себе десятки оценивающих взглядов. Создание неземной красоты. Совсем еще юная, хрупкая, девушка с удивительно стройной фигуркой, одетая в тоненькую, плотно облегающую белоснежную блузку, изящно повторяющую изгибы гибкого тела с небольшими холмиками грудок, желтую юбочку, которая открывала чарующий вид на длинные, стройные ножки и открытые сандалики на каблучках. Длинные, слегка волнистые, шелковистые волосы каштанового цвета рассыпались по хрупким плечам, обрамляя прелестное, почти детское личико с большими ярко-зелеными глазами над которыми изгибались тоненькие линии бровей; маленьким, изящным, носиком, полными, чувственными, губками и невероятно чистой, золотистой, кожей. - У нас новая ученица в классе – с доброй улыбкой объявила учительница, жестом приглашая девушку подойти поближе – Это Олеся, прошу вас проявить гостеприимность.Девушка, прижимая к груди несколько тетрадок, подошла к классной руководительнице - молодой женщине, лет тридцати с короткими черными волосами, и торопливым взглядом обвела одноклассников. - Можешь сесть рядом с Петей – учительница указала на свободное место возле светловолосого, немного растрепанного парня - ты немного отстала от учебной программы. Думаю, он не откажется тебе помочь нас догнать. Не откажешь ведь, а, Петя? - Я? Да... то есть, не откажу, нет... – смущенно отозвался тот, густо заливаясь краской.На задних рядах раздались тихое хихиканье и перешептывание. Девушка подошла к столу и грациозно села на стул, нежно улыбаясь юноше. Урок прошел довольно быстро, как и весь первый день. Олеся быстро втянулась в изучаемый материал, оказавшись очень хорошей, схватывающей все на лету, ученицей. Девушка почувствовала гостеприимность класса уже на первой переменке, когда вокруг нее, словно стая стервятников, столпились почти все парни класса. Это было очевидно - она была новенькая, значит, скорее всего, еще не успела найти пару, потому желающих попытать счастье нашлось немало. Было столько разных внешностей и имен, что она с трудом запомнила лишь нескольких, самых выделяющихся. Среди них Сашу – высокого плечистого парня, который как она поняла, был одним из лучших пловцов школы, и даже участвовал на областных юниорских соревнованиях, а так же Андрея – не такого мужественного, но очень симпатичного патлатого паренька с незаурядной внешностью, мечтающего создать свою рок-группу. Поначалу немного смутившись такому проявленому со всех сторон вниманию, Олеся чувствовала себя неуверенно и немного скованно, но быстро привыкнув к этому, она стала воспринимать все с улыбкой. Ей стала нравиться такая популярность. Впрочем, за свою жизнь она уже успела привыкнуть к проявлениям такой заботы и внимания со стороны сверстников и парней постарше ее, однако она не принимала это как должное и в ответ на хорошее к себе отношение платила тем же, даже порой чувствуя укор совести, если ей казалось, что кого-то обделила вниманием. В первый же день после занятий к ней подошел Саша и предложил подбросить домой, так как за ним на машине приедет отец. Девушка сначала немного упиралась, так как не хотела, чтобы ее специально везли до дому. Однако после легких уговоров ее крепость рухнула почти без боя. Ей очень понравился юноша, и нравилась его манера разговора – был настойчив, но говорил с галантностью английского денди. Саша очень отличался от большинства парней его возраста, выделяясь не только хорошей фигурой, но и воспитанностью. Выяснилось, что жили они почти в соседних домах, и чувство вины сменилось чувством благодарности. Олеся была далеко не слепая и не дура, чтобы понять,
Теряя контроль над собой 
webmaster@3iks.ru